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學生校服應注重發(fā)揮育人功能

文章出處:責任編輯:人氣:-發(fā)表時間:2019-01-30 16:08【

學校,作為教書育人的主要場所,是禮儀教育的集中地。而校服也不僅是學校的管理工具,更是學校禮儀教育的重要組成部分,是德育教育和美育教育的重要載體,代表著學校的形象和學生的精神氣質(zhì)。“同桌的你”校服更注重育人功能的體現(xiàn)。

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近期,多地兩會代表幾乎同時提出,要對校服的審美性和專業(yè)性進行提升,發(fā)揮校服的育人功能。

校服,承載著一代代學子的青春記憶。它既是一種校園文化載體,更是一種育人功能符號。

校服的育人功能不該被單一的管理功能所替代,因此,需要提高校服的審美性和專業(yè)性,充分發(fā)揮校服的育人功能。

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同桌的你”校服17年專業(yè)為學生量身定做學生裝,優(yōu)秀的設計師團隊,誠信服務上萬家院校單位,讓所有的孩子都愛上學生裝。

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