1. 學生統(tǒng)一小學校服更好的培養(yǎng)學生的平等觀念，避免很多學生進行攀比，家庭之間的差距會給學生帶來攀比，讓部分學生因為內心的自卑或者自我優(yōu)越感，而無法全身心在學習中深造，從而影響成績和學習成果。校服統(tǒng)一后，學生之間看不出家庭的差別，會相對減少這類攀比情況。

2. 學生穿統(tǒng)一小學校服是證明自己身份的標志，也是學校的一種標志，可以時刻提醒學生自己的身份，更好的來規(guī)范自己的言行舉止，可以鍛煉學生集體意識的培養(yǎng)，讓學生更加積極地投入到團隊活動中去。

3. 學生統(tǒng)一小學校服對學校文化起到促進和輔助的作用，可以幫助學校約束學生在校內的行為舉止，便于老師的統(tǒng)一管理。同時在一些集體活動中，統(tǒng)一校服可以很好的呈現(xiàn)出學生的精氣神，展現(xiàn)更為朝氣蓬勃的一面。

4. 小學校服便于學生的安全管理，可以很大程度地保護學生，很容易分辨可疑人員，避免他們混進學校，擾亂學校秩序，為學生提供良好的環(huán)境。