小學校服定制品牌“同桌的你”17年專業(yè)為學生量身定做學生裝，優(yōu)秀的設計師團隊，誠信服務上萬家院校單位，讓所有的孩子都愛上學生裝。其日常防護式小學校服設計遵循三個原則。

一、設計定位原則

在“同桌的你”小學校服設計中遵循設計定位原則，即（who）何人所穿、（when）穿用時間、（where）穿用地點、（why）為何穿、（what）穿什么，是“同桌的你”設計師把握校服市場消費以及校服市場發(fā)展理念的重要因素之一。小學校服日常防護式設計的過程中遵循以下三種設計原則：1、防護式設計用途明確；2、防護式校服穿著對象明確；3、日常防護式校服設計定位準確。

二、實用美觀原則

在小學校服設計中實用和美觀是一組對立統(tǒng)一體，如果將休閑裝校服過于強調(diào)休閑放松，就會引起小學生課堂上精神渙散。“同桌的你”小學校服從小學生的身份特點出發(fā)，將美觀與實用相結(jié)合，在面料上選取不易產(chǎn)生褶皺、高彈力且具有一定厚度的針織面料。

三、環(huán)境協(xié)調(diào)原則

隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會文明的不斷提升，人們在追求物質(zhì)享受的同時越來越注意精神方面的享受，小學生這一類特殊的社會群體，其校服設計更要與校園環(huán)境相互協(xié)調(diào)，增加小學生的歸屬感，并維持飽滿的學習熱情，讓原本的校園氛圍更加濃郁。深化同學間的友情，激發(fā)了穿著者蓬勃向上的朝氣和活力，提升責任感和榮譽感等，并且對構(gòu)建和諧校園環(huán)境有積極地促進作用。

“同桌的你”一直秉承創(chuàng)新、務實、誠信的企業(yè)理念，堅持“厚德載物”的思想觀念、“一諾千金”的經(jīng)營原則；經(jīng)過多年的經(jīng)營，技術(shù)雄厚，設備先進，精美的設計，優(yōu)良的品質(zhì)，周到的售后服務，贏得了眾多知名學校機構(gòu)的信賴和合作，期盼您的垂詢，多種款式可供選擇。

{版權(quán)申明：本文為江蘇圣瀾服飾創(chuàng)意有限公司原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載須注明出處和鏈接：http://www.pzkrgcp.cn/}