中學(xué)校服配色的技巧

“同桌的你”中學(xué)校服款式多樣，色彩豐富，顏色的搭配可不是天馬行空，而是有技巧、有科學(xué)性的。

小學(xué)校服色彩的功能

“同桌的你”小學(xué)校服色彩的功能體現(xiàn)在幾個(gè)方面。

幼兒園園服的門(mén)襟設(shè)計(jì)

門(mén)襟是校服外套構(gòu)成的語(yǔ)言符號(hào)，也常用于針織校服外套中。在“同桌的你”幼兒園園服中，門(mén)襟的構(gòu)成有半開(kāi)襟、全開(kāi)襟和不開(kāi)襟3種形式，開(kāi)口的閉合有拉鏈閉合，紐扣閉合2種形式。針織幼兒園園服與一般服裝不同的是，開(kāi)襟形式的選擇更多考慮了外衣語(yǔ)言符號(hào)和裝飾的作用。因在校服結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，開(kāi)口的設(shè)置更多地以方便穿脫為目的，由于“同桌的你”幼兒園園服的伸縮性，穿脫用在多數(shù)情況下是不成問(wèn)題的。同時(shí)，為了更加強(qiáng)調(diào)其裝飾性，一般與領(lǐng)的構(gòu)成一起考慮。幼兒園園服定制品牌“同桌的你&rdq

“同桌的你”小學(xué)校服口袋設(shè)計(jì)

在“同桌的你”小學(xué)校服造型中，口袋是必不可少的局部結(jié)構(gòu)之一。

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“同桌的你”校服看各方學(xué)子盡顯蓬勃生氣，彰顯他們特有的青春色彩。

“同桌的你”中學(xué)校服袖子設(shè)計(jì)

從款式設(shè)計(jì)的角度來(lái)講，不同的校服造型和服用功能會(huì)產(chǎn)生不同結(jié)構(gòu)和形態(tài)的袖型。

“同桌的你”中學(xué)校服衣領(lǐng)設(shè)計(jì)

“同桌的你”中學(xué)校服領(lǐng)子的式樣千變?nèi)f化，造型極其豐富，既有外觀形式上的差別，又有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不同。

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江蘇圣瀾“同桌的你”在創(chuàng)新中砥礪前行！

小學(xué)校服廓形與結(jié)構(gòu)的關(guān)系

“同桌的你”小學(xué)校服整體造型主要是通過(guò)廓型和主體結(jié)構(gòu)線關(guān)系（立體與平面的關(guān)系）的把握實(shí)現(xiàn)的。

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時(shí)間是世界上一切成就的土壤，給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福！

聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)季和棒球服更配哦！

告別了驕陽(yáng)的夏日，歡送了多彩的暑假，是時(shí)候調(diào)回學(xué)習(xí)頻道嘍~

中學(xué)校服款式設(shè)計(jì)的要求

“同桌的你”中學(xué)校服設(shè)計(jì)始終遵循科學(xué)原則。

小學(xué)校服設(shè)計(jì)的基本步驟

“同桌的你”小學(xué)校服設(shè)計(jì)是藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程。

中小學(xué)生校服的主要特點(diǎn)

“同桌的你”中小學(xué)生校服合理的設(shè)計(jì)有效降低運(yùn)動(dòng)傷害和意外的發(fā)生，通過(guò)提升舒適性、增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)幫助學(xué)生保持良好的運(yùn)動(dòng)心態(tài)。

小學(xué)校服的美育功能

學(xué)校美育與家庭教育、社會(huì)美育相比，有其自身獨(dú)有的功能特點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)式校服的時(shí)尚體現(xiàn)

時(shí)尚性即與體育和時(shí)代發(fā)展的同步性，既要體現(xiàn)時(shí)代追求，也要滿足新時(shí)期服裝理念的提升。

選用小學(xué)校服的原則

選擇小學(xué)校服與選擇時(shí)裝不一樣，需要考慮學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)校的文化建設(shè)、大部分家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力等諸多因素。

【同桌的你校服】開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)，迎接新學(xué)期！

“同桌的你”校服期待煥然一新的你！

運(yùn)動(dòng)式校服的作用

“同桌的你”校服為你展現(xiàn)專(zhuān)屬于運(yùn)動(dòng)式校服的魅力。

小學(xué)生校服與健康息息相關(guān)

“同桌的你”小學(xué)生校服將服裝美和健康美統(tǒng)一起來(lái)。